Perspectivas de investigación psicológica: aportes a la comprensión e intervención de problemas sociales

Perspectivas de investigación psicológica: aportes a la comprensión e intervención de problemas sociales

La investigación científica no solo tiene la misión de generar nuevo conocimiento, sino, al mismo tiempo, de asumir el compromiso de generar valor para esa parte de la sociedad que no participa de dicha empresa, pero que al final debería beneficiarse de su aplicación. Los estudios de este libro intentan responder a ese propósito sin perder de vista sus contribuciones disciplinares. Se invita, por lo tanto, a los lectores a revisar críticamente los estudios aquí publicados, a propiciar el sano debate, a fortalecer la capacidad de transferencia de conocimiento científico y a ser gestores de dicho proceso.

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Prólogo...............................................................................................................9
Juan Javier Vesga R.


Capítulo 1
Apropiación social de la ciencia y la tecnología: barreras
(in)franqueables entre investigadores y sociedad..............................13
Martha Peña-Sarmiento, Constanza Londoño-Pérez


Capítulo 2
Técnicas de análisis de credibilidad del testimonio en adultos:
una revisión breve..........................................................................................25
Santiago Amaya-Nassar


Capítulo 3
Violencia en el noviazgo: una revisión integrativa...............................39
Daniel Felipe Rodríguez-Caballero, Sandra Jimena Perdomo-Escobar


Capítulo 4
Funcionamiento familiar y calidad de vida relacionada con salud:
una revisión narrativa....................................................................................55
Ana María Pérez-Caro, Jaime Humberto Moreno-Méndez


Capítulo 5
Condiciones metodológicas de los programas de entrenamiento
cognitivo en adultos mayores: una revisión narrativa..........................73
Natalia Caicedo-Támara, Sonia Gisela Ríos-Cruz


Capítulo 6
Entrenamiento relacional para niños, niñas y adolescentes con
trastornos del espectro autista: revisión breve.....................................93
Marco Alejandro Sierra, Eliana Ivette Ortiz


Capítulo 7
Programas de acompañamiento psicosocial: reflexiones críticas
de especialistas sobre su impacto en la reparación emocional de
sobrevivientes de violencia sexual en el marco y con ocasión
del conflicto armado colombiano..............................................................111
Katya Acuña-Rodríguez, Martha Peña-Sarmiento


Capítulo 8
Modelo predictivo de insatisfacción con la imagen corporal............133
Martha Juliana Villegas-Moreno, Constanza Londoño-Pérez


Capítulo 9
Efecto del proceso académico en educación superior sobre
la actividad física en estudiantes...............................................................159
Carlos Pardo-Adames, Héctor Balmes Ocampo-Villegas,
Gladys Ibeth Ariza-Ordóñez, Constanza Londoño-Pérez


Capítulo 10
Tendencias en la prevalencia del consumo de alcohol en
población general en Colombia..................................................................171
Orlando Scoppetta, José Francisco Cumsille


Capítulo 11
Aprendizaje organizacional y liderazgo como variables
relacionadas con el cambio organizacional............................................185
Yuly Rosalba Rodríguez-Urrea, Mónica García-Rubiano


Capítulo 12
Efecto de la terapia de aceptación y compromiso en víctimas
del conflicto armado.......................................................................................205
María Luisa Barreto Zambrano, Sonia Zambrano Hernández,
Bertha Lucía Avendaño-Prieto, Ronald Alberto Toro-Tobar

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Prólogo...............................................................................................................9
Juan Javier Vesga R.


Capítulo 1
Apropiación social de la ciencia y la tecnología: barreras
(in)franqueables entre investigadores y sociedad..............................13
Martha Peña-Sarmiento, Constanza Londoño-Pérez


Capítulo 2
Técnicas de análisis de credibilidad del testimonio en adultos:
una revisión breve..........................................................................................25
Santiago Amaya-Nassar


Capítulo 3
Violencia en el noviazgo: una revisión integrativa...............................39
Daniel Felipe Rodríguez-Caballero, Sandra Jimena Perdomo-Escobar


Capítulo 4
Funcionamiento familiar y calidad de vida relacionada con salud:
una revisión narrativa....................................................................................55
Ana María Pérez-Caro, Jaime Humberto Moreno-Méndez


Capítulo 5
Condiciones metodológicas de los programas de entrenamiento
cognitivo en adultos mayores: una revisión narrativa..........................73
Natalia Caicedo-Támara, Sonia Gisela Ríos-Cruz


Capítulo 6
Entrenamiento relacional para niños, niñas y adolescentes con
trastornos del espectro autista: revisión breve.....................................93
Marco Alejandro Sierra, Eliana Ivette Ortiz


Capítulo 7
Programas de acompañamiento psicosocial: reflexiones críticas
de especialistas sobre su impacto en la reparación emocional de
sobrevivientes de violencia sexual en el marco y con ocasión
del conflicto armado colombiano..............................................................111
Katya Acuña-Rodríguez, Martha Peña-Sarmiento


Capítulo 8
Modelo predictivo de insatisfacción con la imagen corporal............133
Martha Juliana Villegas-Moreno, Constanza Londoño-Pérez


Capítulo 9
Efecto del proceso académico en educación superior sobre
la actividad física en estudiantes...............................................................159
Carlos Pardo-Adames, Héctor Balmes Ocampo-Villegas,
Gladys Ibeth Ariza-Ordóñez, Constanza Londoño-Pérez


Capítulo 10
Tendencias en la prevalencia del consumo de alcohol en
población general en Colombia..................................................................171
Orlando Scoppetta, José Francisco Cumsille


Capítulo 11
Aprendizaje organizacional y liderazgo como variables
relacionadas con el cambio organizacional............................................185
Yuly Rosalba Rodríguez-Urrea, Mónica García-Rubiano


Capítulo 12
Efecto de la terapia de aceptación y compromiso en víctimas
del conflicto armado.......................................................................................205
María Luisa Barreto Zambrano, Sonia Zambrano Hernández,
Bertha Lucía Avendaño-Prieto, Ronald Alberto Toro-Tobar

  1. Nombre
    • Constanza Londoño Pérez

    • Psicóloga y magíster en Psicología y Salud de la Universidad Nacional de Colombia, doctora en psicología de la Universidad de la Laguna con tesis Suma Cum Laude, investigadora senior de Colciencias, investigadora del grupo ENLACE y docente del Doctorado de Psicología de la Universidad Católica de Colombia. Ganadora de múltiples distinciones por su labor investigativa y calidad académica. Ha escrito más de cuarenta artículos de investigación y varios libros y capítulos sobre la prevención del consumo de drogas y la política pública. Ha sido asesora de la OMS y el MSPS en políticas de acompañamiento para la cesación de consumo de drogas, y cuenta con una amplia trayectoria en el diseño y validación de instrumentos que evalúan los aspectos psicológicos del proceso salud-enfermedad. Además, es reconocida por sus trabajos en afrontamiento, depresión masculina e imagen corporal.

  2. Nombre
    • Martha Peña Sarmiento

    • Profesora adscrita al programa de Doctorado en Psicología de la Universidad Católica de Colombia. Psicóloga egresada de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz (1999), magíster en Psicología, Investigación psicosocial, de la Universidad de los Andes, Colombia (2010) y doctora en Psicología de la Universidad de los Andes, Colombia (2016). Investigadora del grupo EUROPSIS en la línea de investigación de Psicología social, política y comunitaria en la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Colombia. Ha sido profesora en programas de pregrado y posgrado en varias universidades del país y par evaluador en revistas científicas nacionales.
      mrpena@ucatolica.edu.co

  3. Nombre
    • Constanza Londoño Pérez

    • Psicóloga y magíster en Psicología y Salud de la Universidad Nacional de Colombia, doctora en psicología de la Universidad de la Laguna con tesis Suma Cum Laude, investigadora senior de Colciencias, investigadora del grupo ENLACE y docente del Doctorado de Psicología de la Universidad Católica de Colombia. Ganadora de múltiples distinciones por su labor investigativa y calidad académica. Ha escrito más de cuarenta artículos de investigación y varios libros y capítulos sobre la prevención del consumo de drogas y la política pública. Ha sido asesora de la OMS y el MSPS en políticas de acompañamiento para la cesación de consumo de drogas, y cuenta con una amplia trayectoria en el diseño y validación de instrumentos que evalúan los aspectos psicológicos del proceso salud-enfermedad. Además, es reconocida por sus trabajos en afrontamiento, depresión masculina e imagen corporal.

  4. Nombre
    • Martha Peña Sarmiento

    • Profesora adscrita al programa de Doctorado en Psicología de la Universidad Católica de Colombia. Psicóloga egresada de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz (1999), magíster en Psicología, Investigación psicosocial, de la Universidad de los Andes, Colombia (2010) y doctora en Psicología de la Universidad de los Andes, Colombia (2016). Investigadora del grupo EUROPSIS en la línea de investigación de Psicología social, política y comunitaria en la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Colombia. Ha sido profesora en programas de pregrado y posgrado en varias universidades del país y par evaluador en revistas científicas nacionales.
      mrpena@ucatolica.edu.co

  5. Nombre
    • Santiago Amaya Nassar

    • Información de autor disponible próximamente.

  6. Nombre
    • Daniel Felipe Rodríguez Caballero

    • Información de autor disponible próximamente.

  7. Nombre
    • Sandra Jimena Perdomo-Escobar

    • Información de autor disponible próximamente.

  8. Nombre
    • Ana María Pérez Caro

    • Información de autor disponible próximamente.

  9. Nombre
    • Jaime Humberto Moreno Méndez

    • Información de autor disponible próximamente.

  10. Nombre
    • Natalia Caicedo Támara

    • Información de autor disponible próximamente.

  11. Nombre
    • Sonia Gisela Ríos Cruz

    • Doctora en Psicología, Magíster Internacional en Neuropsicología Clínica, Magíster en Desarrollo Educativo
      y Social, Psicóloga y Licenciada en Educación Preescolar. Docente investigadora de la Facultad de Psicología
      de la Universidad Católica de Colombia. Miembro del grupo Enlace. Coordinadora de los laboratorios de
      psicología y directora del semillero Cognibrain. Directora de tesis doctorales y proyectos de investigación de
      maestría.

  12. Nombre
    • Marco Alejandro Sierra

    • Información de autor disponible próximamente.

  13. Nombre
    • Eliana Ivette Ortiz

    • Información de autor disponible próximamente.

  14. Nombre
    • Katya Acuña Rodríguez

    • Información de autor disponible próximamente.

  15. Nombre
    • Martha Juliana Villegas-Moreno

    • Información de autor disponible próximamente.

  16. Nombre
    • Carlos Antonio Pardo Adames

    • Psicólogo por la Universidad Nacional de Colombia; magíster en Educación con énfasis en Evaluación y Currículo por la Pontificia Universidad Javeriana; candidato a doctor en Psicología por la Universidad Católica de Colombia; docente de pregrado y posgrado en esta Universidad, en áreas de educación, currículo, aprendizaje, psicometría, estadística, metodología y formación de competencias; conferencista y consultor nacional e internacional sobre temas de calidad de la educación, evaluación educativa y psicometría; ha sido coordinador de programas nacionales e internacionales de evaluación (ICFES, IEA, PISA, UNESCO).

  17. Nombre
    • Héctor Balmes Ocampo Villegas

    • Información de autor disponible próximamente.

  18. Nombre
    • Gladys Ibeth Ariza Ordóñez

    • Información de autor disponible próximamente.

  19. Nombre
    • Orlando Scoppetta

    • Información de autor disponible próximamente.

  20. Nombre
    • José Francisco Cumsille

    • Información de autor disponible próximamente.

  21. Nombre
    • Yuly Rosalba Rodríguez Urrea

    • Información de autor disponible próximamente.

  22. Nombre
    • Mónica García-Rubiano

    • Psicóloga de la Universidad Católica de Colombia, candidata a doctor en Salud, Psicología y Psiquiatría de la Universidad de la Almería (España). Docente–investigadora actualmente, coordina la Especialización en Psicología de las Organizaciones, dirige el grupo de investigación EUROPSIS. Ha escrito artículos y capítulos de libro sobre cambio organizacional relacionándolo con variables del comportamiento organizacional. Ha trabajado en varias universidades en pregrado y posgrado. mgarcia@ucatolica.edu.co

  23. Nombre
    • María Luisa Barreto Zambrano

    • Información de autor disponible próximamente.

  24. Nombre
    • Sonia Zambrano-Hernández

    • Información de autor disponible próximamente.

  25. Nombre
    • Bertha Lucía Avendaño Prieto

    • Información de autor disponible próximamente.

  26. Nombre
    • Ronald Alberto Toro Tobar

    • Información de autor disponible próximamente.

  • PSY031000 PSICOLOGÍA > Psicología Social
  • 150 Filosofía y psicología > Psicología > Psicología
  • Ciencias sociales
  • Psicología